Ментальная арифметика. Уровень S. Тема № 1.

Начальный уровень. (Уровень S).

Уровни обучения.

Система ментальной арифметики предполагает постепенную отработку приемов счета до такого уровня, что часть вычислений делается на уровне подсознания. Курс обучения разбивается на несколько основных уровней.

Первый начальный уровень.  

Знакомство с абакусом, простым сложением и вычитанием.

Уровень S.  (от простого к сложному).

Темы:

Первая тема: «Прямое сложение и вычитание от 1 до 4» (счет в четверке.)

Вторая тема: «Прямое сложение и вычитание от 1 до 9» (счёт в девятке).

Третья тема: «Прямое сложение и вычитание двузначных чисел».

Четвертая тема: «Прямое сложение и вычитание трехзначных чисел»

Для кого курс:

• При обучении учитывают возрастные категории детей - дошкольники (4-6), школьники (6-8), школьники (9-16);
• Возрастные категории детей проходят обучение за разный период времени, в зависимости от успеваемости;
• Каждый уровень обучения проходят от 3 до 5 месяцев, кроме детей от 4 до 5 лет, у них изучение на уровне S до 6 месяцев.

Первый уровень.

Детей учат считать на абаке (счетах). Помимо отработки непосредственно приемов счета, активно развивается мелкая моторика рук.

Это очень важный момент для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

«Рука-это вышедший наружу головной мозг» (философ, педагог Иммануил Кант).

 «Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка, чем больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее» В.А. Сухомлинский.

Факт, что развитие интеллекта в этом возрасте напрямую связан с развитием мелкой моторики, общепризнан. Улучшается почерк, манипуляция с мелкими предметами.

Детей учат как правильно складывать и вычитать на абакусе. Первые заметные улучшения успеваемости в школе.

Уровень S.

Первая тема: «Уровень S. Прямой счёт. Сложение и вычитание от 1 до 4».

К абонементу:

• 5 видеоуроков.
•  К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров;
• Флеш-карты от 0 до 9.

Вторая тема: «Уровень S. Прямое сложение и вычитание от 1 до 9»

К абонементу:

• 5 видеоуроков.
•  К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров.

Третья тема: «Уровень S. Прямое сложение и вычитание двузначных чисел».

К абонементу:

• 8 видеоуроков.
•  К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров.

Четвертая тема: «Прямое сложение и вычитание трехзначных чисел».

К абонементу:

• 3 видеоурока; 
• К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров.

Второй уровень.

Уровень М. Счёт по формулам.

    Реальные счёты заменяются на картинку. Развивается абстрактное мышление и память. В процессе счёта используют внимание, удерживают в воображении образы чисел, ряды абакуса, представляют передвижение косточек на счётах. Так развивается сила объем концентрации внимания.

При обучении у ребёнка развивается мышление. Умение сравнивать, анализировать, находить решения, прогнозировать результат. Возрастает скорость переработки информации.

Первая тема: «Счёт по формулам. Сложение и вычитание в пятерке»

К абонементу:

• 8 видеоуроков.
•  К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров.

Уровень А. Счёт по формулам.

Первая тема: «Счёт по формулам. Сложение и вычитание в десятке»

К абонементу:

• 26 видеоуроков.
•  К видеоурокам поурочные планы, поурочные планы распечатываете на принтере;
• Консультация по Skype;
• Участие в бонусной программе;
• Сборник примеров для самостоятельного решения примеров.

Уровни- R; T; Y; PROFI.

Третий уровень.

Счёты визуализируются в уме, для вычисления ни реальные счёты,ни картинка уже не требуются. Работает воображение. На этом этапе к работе подключается не только левое «рациональное» полушарие головного мозга, но и «творческое» правое полушарие.

Четвертый уровень.

Доведение мастерства практически до автоматизма. Воображаемый абакус считает не хуже калькулятора. Сложные многозначные вычисления считаются в уме всего за несколько секунд.